La « méthode » d’enseignement de l’Iliade par Eustathe de Thessalonique.
Georgia Kolovou (Université Paris IV-Sorbonne)
Eustathe de Thessalonique, le savant le plus important du XIIème siècle, est considéré pour les philologues comme l’auteur de l’œuvre volumineux et pédagogique sur l’Iliade. La particularité de ce commentaire philologique se manifeste par le titre lui-même de l’œuvre «Παρεκβολαί εἰς τήν Ὁμήρου Ἰλιάδα ». En fait, les Parekbolai d’Eustathe consistent à une sélection et une compilation des extraits de commentaires sur Homère que le scholiaste byzantin intègre dans son texte pour expliquer et analyser Homère au XIIème siècle. Etant donné que l’édition excellente de M.Van der Valk ouvre la voie pour faire une lecture profonde et analytique sur cette œuvre particulière, ce qui nous intéresse est de faire une analyse philologique d’un extrait tiré de l’œuvre d’ Eustathe Parekbolai sur l’Iliade pour examiner deux points : i) d’abord, comment Eustathe se sert de ces extraits et les adapte à la structure et la syntaxe de son commentaire et ii) ensuite, quels sont « les moyens » qu’il utilise pour les transformer en un commentaire continu et indépendant sur l’Iliade. Enfin, on tente d’interpréter la « méthode» particulière d’enseignement de l’Iliade en l’intégrant dans le cadre de la « fonction» didactique et pédagogique de cette œuvre comme elle se manifeste par le texte lui-même de l’archevêque de Thessalonique.